《走近费曼丛书：别逗了，费曼先生》读后感900字

　　《走近费曼丛书：别逗了，费曼先生》读后感900字

　　纵观本书评论，很多兄弟应该都是从《learn less study more》过来学习的。

　　本人也一样。

　　花费了15个小时的时间将本书读完，结合《高效学习》、自己的学习经验和生活经验说一下自己的浅薄认识。

　　如果你看了《高效》，一定要看本书。

　　《高效》的五步学习模型，虽然后面有很多的补充和练习，但是，缺乏了一个出色的、将至灵活运用的鲜活例子。而这个遗憾，在本书中补齐了，你将在本书中看到老顽童似的费曼先生，是怎样思考问题，理解问题，并且解决问题的一鳞半爪。

　　最重要的一点，费曼先生反复提到——这就有意思了！

　　对，这很有意思。有意思在哪？有意思的是，费曼先生能不断从生活中找乐子的精神。他可以不顾身份，去酒吧寻欢作乐；可以跳脱出来，去学习绘画和音乐；可以俯身去研究蚂蚁！他的执着和专注、高效、自我激励，全部来自于对自然的美的探讨，对生活的热爱，对学习的性质。与其说他有一个灵活聪明的大脑，不如说他有一双善于发现的眼睛和好的思维习惯。费曼先生有一个自己的工具箱，这个工具箱源于他对学习和生活的深入思考和认识，他善于解决问题——这个问题讲的是什么？确切来说是什么？对应我理解的什么样的模型？已知是什么？从已知到问题，我需要做什么？

　　罗曼先生专注、高效，乐此不疲，不断的去尝试不同的领域。哪怕他已身成名就，他仍然不断的在其他感兴趣的领域尝试新的东西，绘画领域的不断练习，尝试，思考；音乐领域的探讨，演奏和投入，都给他带来了极大的乐趣，不图名，不图利，只求一个字——乐。他对自我的控制，和对幻觉的思考，最后都是自身亲身实践的感受；他练习葡萄牙语和西班牙语，主动找母语人士交流；他在日本，非得要住日本风俗的旅馆要体验风土人情。

　　费曼先生，人生丰富圆满，心向往之。但我们可能不是费曼先生，我们只能从中窥得费曼先生的一个背影，他给我们指了一条路子，但在最后告诫我们，不要刻意的去学习一些模式，寻找不同的可能，寻找适合自己的路子，适合自己的“工具箱”。

　　有幸在我生命中遇到一个类似费曼先生的人，聪明，有才华，游戏人生，但对待工作又很专注，很有幸这个人是我导师，但不幸的是，我不是一个合格的徒弟。《走近费曼丛书：别逗了，费曼先生》读后感900字