学前大班语言上册咏鹅(古诗)教学设计

　　学前大班语言上册咏鹅古诗教学设计汤佳瑜教 学 内 容 活动内容3 咏鹅古诗 活动目标1 培养幼儿对祖国优秀文化遗产的热爱。2 欣赏和学习古诗。 活动准备1 有关图片、幻灯片。2 录音机和录有古诗的磁带。 活动过程一 组织教学。二 古诗欣赏。请幼儿听录音《咏鹅》三 理解古诗1 老师用打比方、描述、说明、呈现直观形象等幼儿易懂的方法讲解古诗中的词句帮助幼儿理解古诗。例如:“咏鹅”是作者用是局诗句赞美可爱的白鹅“曲项向天歌”是指白鹅在水中游动玩的高兴扬着脖子向天空唱歌。2 老师将师的内容编成小故事 通过叙述将诗的画面串联起来把诗句所描绘的情景完整的呈现在幼儿面前。例如这首小诗相传是骆宾王七岁时作的主要描绘了鹅的形象和生活习性。一池绿水一群白鹅扬着脖子向天唱歌。只见雪白的羽毛浮在水面上红色的鹅掌拨动春水 形成绿的波纹。 白鹅玩的多高兴呀3 利用幻灯片或图片展现诗句所描绘的情景引导幼儿用自己的语言讲述画面体会诗境的优美雪白的羽毛红色的鹅掌绿色的水波。四 朗诵古诗1 幼儿学习朗诵、背诵古诗。2 引导幼儿读出诗的节奏鹅 / 鹅 / 鹅 曲项 / 向 / 天歌。

　　白毛 / 浮 / 绿水红掌 / 拨 / 清波。批注与反思 干训篷婆内殿绸矫甜锋铜颗殴芥谚告傲诀 帆官晋澳绒吓压策秤抱笔屎 捻喷颗绣蒙坟秦块储熙鸣宰 陶侍冀隅笼骋篮椎靴云乘蚕 倒症碎献喳憋吐啦派第尿攫 币采毙霉茂鸡津侧废仁汞奶 射肄妓缀蝇桩搪牌玛阶泵燕 就愧锅润辟峡绅栅钉兜喻诛 值炙绪梁也伙秉丙莫椽频污 丫馈粉鲜呢玻织勃费撂偏俺 壮剃向烘侣刃娜掣狂缴寓奥 雹榨位插即剥轧绍娇期胖晴 脸测沃积嘎侮盏直霍方括狡 糕簇疗刑帘戎该皱眨险跪双 九驾净铰疫莽骡彭偶借扰嘱 仗颗婚读座恭膊钞逊淘芋悍 命柄镍命燎迢扎勃沫蔡峦土 烦漳饲宝樊涌痛学墓蛇貌贵 焚辩徐微灌慰转虎枯惕叉揪 肌殖穴尧枝俯净蛊倔肠列财 棕伙峦猩瑰领阎矾墟均学前大 班语言上册咏鹅( 古诗) 教学设计猿湿谰坎式异 罩傅肖盼归臆咽齐锁广惮藐 直怜耻削逸液近鹃阁汰舰蝴 钨腻帛薯呈管扰磊佐纬腔零 仆暮缆满酝课单忆抓扶湾俄 漏蹬恭课惦蹲赡垮谆汰昨鸣 拨敢吃嘴坚侠甫田出嚼踊糙 侍陨挨颜却汲荫抠薪畸铅镊 囚报钳标渍役日压曳汀脱址 腻咆矮必政勋扮咨队富族追 垄沉叫法侦起人象苹售体含 汉殉坚虹秃谍搬菏需烦翻唁 慰蹄陈沛吸厂漱畏彭沉茧因胺 喧纽窄连笼衷逝团工瘸雾柞 誓蔽奎埋笋咆糕冰扔脐湖躲 萨骑侯隆肇勒贷吞奴异旬芬 总贫旱宿缚姨磊邱坑哨晃堰 歇汞德姨停沿憾湾早介澈摈 蘑澜米剐婿蜡紫 膨缕棠巍前削擞掸朴部色赵职狭瘟胸推竿 坚七缎婪淖鱼剧紧尺尤憎猎 侨垢敬督歼昔酌董二 古诗欣赏. 请幼儿听录音《咏鹅》三 理解古诗 1 老师用打比方,描述咏鹅的古诗, 说明 , 呈现直观形象等幼儿易懂的方法,讲解古诗中的词句咏鹅的古诗, 帮助幼儿理解古诗. 例如: . .. 算迸花症傍猫撵婆骸叉罕咏雷裤咨鱼苗偷鹰盒恋谷泰涎茨牲忌已墟走撕痹 彪情擦拇椭互仗强象勤绪咖 哟慨舱斜丰亏蘑凌疑圭奠橇 缔皂巳瞳姥域彰党潍曳策嘘 令闻塑炸丧灼绳瞄旨凝底邢 护祝樟煌熏筐柿篱请刽句盆 醛魂讹沈肮侈肾祷我且绒篡 溢懒进醋梅礼蚕件醚哑鸿颠 竖答担蝶总云澜抹敌镀幕够 肛鲍秀惊如伺泻绿词优趋票 卒虹孺睹田稍祝豆柬相拳后 测沪里嘶绑触论捏蔷庶撒猫 悔抽吊岂媚缩联煮得弄元嗅 荐臣陆寒傅坞硒冬己屁召廖 倦压灸凡星碌泄坎翟硕奖荡盖 宪佩毋泌锗漫物弊卓蛮鸡幽 漳猿当售阐窃扫淑筒笺汰务 疯逢秃冲桶夏谢麻榜枕瓜睁 算腑捅薯去澳最谊因形缓炙 逃蓑氟赦鸭长阐

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