古诗长歌行的翻译

　　1. 《长歌行》的古诗,的意思

　　 [意思]

　　园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

　　春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。

　　常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

　　百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

　　少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。

　　扩展资料

　　此诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。

　　大自然的生命节奏如此，人生也是这样。一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。

　　参考资料搜狗百科-长歌行 [汉乐府诗]

　　 2. 长歌行的作者+古诗翻译+原文

　　 作者：长歌行出自宋代郭茂倩收编的《乐府歌词》是一首汉代民间诗歌，具体作者未知。

　　古诗翻译： 园中有碧绿的葵菜，露水将要被百早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。

　　只担心瑟瑟的秋天来度到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。

　　原文： 青青园中葵，朝露待日晞[xī]。 阳春布德泽，内万物生光辉。

　　 常恐秋节至，焜[kūn]黄华[huā]叶衰[cuī]。 百川东到海[也作到东海]，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。

　　ps：若想更加详细的了解，可以搜索百度容百科。

　　 3. 古诗《长歌行》的翻译

　　 《长歌行》译文–

　　早晨， 园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。 春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。 常常担心瑟瑟的秋天来到，花和叶都变黄衰败。 千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能再向西流回来？ 少壮年华时不发奋努力，到老来只能是空空悔恨了。

　　《长歌行》原诗–

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　《长歌行》注解–

　　朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。

　　百川：大河流。

　　少壮：年轻力壮，指青少年时代。

　　老大：指年老了，老年。徒：白白地 。

　　扩展资料

　　《长歌行》是一首中国古典诗歌，属于汉乐府诗，是劝诫世人惜时奋进的名篇。此诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

　　全诗以景寄情，由情入理，将“少壮不努力，老大徒伤悲”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来，发生了时光易逝、生命短暂的浩叹，鼓励人们紧紧抓住随时间飞逝的生命，奋发努力趁少壮年华有所作为。

　　其情感基调是积极向上的。其主旨体现在结尾两句，但诗人的思想又不是简单的表述出来，而是从现实世界中撷取出富有美感的具体形象，寓教于审美之中。

　　这是一首咏叹人生的歌。唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。

　　诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。

　　人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

　　参考资料：搜狗百科-长歌行

　　 4. 古诗长歌行[翻译]

　　 [标题]：长歌行 [年代]：汉 [作者]：无名氏[汉乐府] [选自]：宋 郭茂倩收编的《乐府歌词》汉代民间诗歌 [内容]： 长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。

　　 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 [解题] 这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。

　　《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。

　　汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。

　　其情感基调是积极向上的。 《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。

　　上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。

　　全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。 [注评] 青青园中葵，朝[zhāo]露待日晞[xī]。

　　 园；园圃，种蔬菜、花果、树木的场所。葵：我国古代重要蔬菜之一。

　　有紫茎、白茎二种，以白茎为胜。大叶小花，花紫黄色。

　　朝露：清晨的露水.待：动词，等待。日：太阳。

　　晞：晒干。○描绘葵的形象。

　　托物起兴。 阳春布德泽，万物生光辉。

　　 阳春：温暖的春天。布：动词，这里是散布的意思。

　　德泽：恩惠。春天把阳光、雨露带给万物，因而说是一种恩惠。

　　万物：大地上的各种生物。生光辉：形容万物生机盎然、欣欣向荣的样子。

　　○对春天的礼赞。 常恐秋节至，焜[kǖn]黄华叶衰。

　　 常：副词，表示情况或时间的持续和一贯性。时常。

　　恐：动词，担心。秋节：秋季。

　　至：动词，到。秋气肃杀，万物多因长成而趋于衰败、死亡，故尔担心。

　　焜黄：颜色衰败的样子。华：同“花”。

　　衰：衰老，衰败。○由春而秋，植物完成一次生命过程。

　　不由得生出种种感触。 百川东到海，何时复西归？ 百川：泛指所有的河流。

　　东：方位名词用作动词，表示朝东、向东的意思。海：大海。

　　何：疑问代词，用在名词或名词性短语前，起修饰作用。常用来表示对时间、处所、事物的询问。

　　时：名词，时候。复：副词，用在动词前，表示‘某种情况的再现。

　　可译作“重新”“又”。西：方位名词用作动词，向西、朝西。

　　归：动词，回。这句意思是光阴像流水一样一去不复返。

　　○由季节转换联想到日月不居。孔子说；逝者如斯，不舍昼夜。

　　 少壮不努力，老大徒伤悲。 少：少年时期。

　　壮：成年时期。合起来指人生命力旺盛的前半生。

　　努力：把力量尽量使出来。意即勤奋。

　　老大：指人生命力衰败的时期。徒：副词，表示动作的施行没有取得成效一。

　　可译为“空”。伤悲：悲伤。

　　○归结为关于生命价值的感悟，情景动人。 [译文] 1] 园中有碧绿的葵菜， 露水将要被早晨的阳光晒干。

　　 春天把幸福的希望洒满了大地， 所有生物都呈现出一派繁荣生机。 只担心瑟瑟的秋天来到， 树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。

　　 千万条大河奔腾着东流入大海， 什么时候才能重西流？ 人也一样少年时不努力， 到老来只能是空空悔恨了。 2]院子里长着青翠碧绿的蔬菜。

　　 等到太阳一出来，菜叶上的露水就被晒干了。 温暖的春天在散布她的恩惠。

　　 大自然的一切都在壁壁生晖。 时常担忧秋天的到来。

　　 花啊，叶啊全都枯萎了。 千百条江河都滚滚流向东海。

　　 什么时候才能再向西返回？ 年富力强时不努力发奋作为。 等到年老体衰时就只能空自悲伤。

　　 中心思想：这首诗是触景生情之作，表达了诗人劝导世人要珍惜人生，不要虚度光阴之情。 [简析] 这是一首咏叹人生的歌。

　　唱人生而从园中葵起调，这在写法上被称作“托物起兴”，即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立，青青的叶片上滚动着露珠，在朝阳下闪着亮光，像一位充满青春活力的少年。

　　诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之，写到整个自然界，由于有春天的阳光、雨露，万物都在闪耀着生命的光辉，到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句，字面上是对春天的礼赞，实际上是借物比人，是对人生最宝贵的东西——青春的赞歌。

　　人生充满青春活力的时代，正如一年四季中的春天一样美好。这样，在写法上它同时又有比喻的意义，即所谓“兴而比”。

　　 自然界的时序不停交换，转眼春去秋来，园中葵及万物经历了春生、夏长，到了秋天，它们成熟了，昔日奕奕生辉的叶子变得焦黄枯萎，丧失了活力。人生也是如此，由青春勃发而长大，而老死，也要经历一个新陈代谢的过程。

　　这是一个不可移易的自然法则。诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜，其中一个“恐”字，表现出人们对自然法则的无能为力，青春凋谢的不可避免。

　　接着又从时序的更替联想到宇宙的无尽时间和无垠空间，时光像东逝的江河，一去不复返。由时间尺度来衡量人的生命也是老死以后不能复生。

　　在这永恒的自然面前，人生岂不就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了吗？岂不就像青青葵叶，一语秋风就枯黄凋谢了吗？诗歌由对宇宙的探寻转入对人生价值的。

　　 5. 《长歌行》原文译文

　　 《长歌行》

　　青青园中葵，朝露待日晞.

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　百川东到海，何时复西归。

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　菜园中生长着绿色的葵菜，叶上的晨露待阳光一照就干了。春天的暖气向大地施布着恩泽，万物就可充满生机勃勃的光华。但时常叫我担心的秋天来得太快了，便要红花凋谢，绿叶枯萎。百条江河向东流入大海，何日能向西游呢？谁要是在年轻时不努力学习的话，那么，到了老年只能后悔而悲哀了。 /[一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个如果在少壮年华不抓紧时间， 有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤也没有用了。

　　 6. 长歌行的翻译

　　 长歌行 诗人：汉无名氏 朝代：汉 青青园中葵，朝露待日晞。

　　 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。

　　 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。 长歌行的意思长歌行古诗赏析 [注释] ①长歌：长声歌咏，也指写诗； ②行[xíng]：古代歌曲的一种体裁， 歌行体的简称，诗歌的字数，和句子的长度不受限制。

　　 ③长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。 ④衰：读cui，古时候人们读的没有shuai这个音。

　　 [译文] 园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。

　　只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。

　　 [赏析] 这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”

　　把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短促、鼓吹及时行乐的。

　　这首诗从整体构思看，主要意思是说时节变换得很快，光阴一去不返，因而劝人要珍惜青年时代，发奋努力，使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。

　　 《乐府诗集》是宋代郭茂倩编的一部乐府诗总集，全书一百卷，分十二类。上起汉魏，下迄五代，兼有秦以前歌谣十余首。

　　除收入封建朝廷的乐章外，还保存了大量民间入乐的歌词和文人创造的新乐府诗。全书各类有总序，每曲有题解，对各种歌辞、曲词的起源和发展，均有考订。

　　 7. 长歌行的作者+古诗翻译+原文

　　 作者：

　　长歌行出自宋代郭茂倩收编的《乐府歌词》是一首汉代民间诗歌，具体作者未知。

　　古诗翻译：

　　园中有碧绿的葵菜，露水将要被早晨的阳光晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物都呈现出一派繁荣生机。只担心瑟瑟的秋天来到，树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡。千万条大河奔腾着东流入大海，什么时候才能重西流？人也一样少年时不努力，到老来只能是白白悔恨了。

　　原文：

　　青青园中葵，朝露待日晞[xī]。

　　阳春布德泽，万物生光辉。

　　常恐秋节至，焜[kūn]黄华[huā]叶衰[cuī]。

　　百川东到海[也作到东海]，何时复西归？

　　少壮不努力，老大徒伤悲。

　　ps：若想更加详细的了解，可以搜索。

　　 8. 长歌行的诗意,要简洁,字要少

　　 长歌行的意思：菜园中生长着绿色的葵菜，叶上的晨露待阳光一照就干了.春天的暖气向大地施布着恩泽，万物就可充满生机勃勃的光华.但时常叫我担心的秋天来得太快了，便要红花凋谢，绿叶枯萎.百条江河向东流入大海，何日能向西游呢？谁要是在年轻时不努力学习的话，那么，到了老年只能后悔而悲哀了.一切河流流到东海，什么时候才能再向西流呢？一个如果在少壮年华不抓紧时间， 有所作为，等到年纪大了，一事无成，再悲伤也没有用了.这是汉代乐府古诗中的一首名作.诗中用了一连串的比喻，来说明应该好好珍惜时光，及早努力.。古诗长歌行的翻译