重磅推荐！难倒初中生的古诗文，如今不再是问题了！

　　相信家长们也有听说：全国中小学语文教材大换血了。 课本变化很大，统一使用“部编本”的语文教材：传统文化的篇目增加了，初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%，比原来的人教版有所提高，平均每个年级40篇左右。

　　而且更有一项被列为教学重点，便是：中华优秀传统文化教育，这主要是在中国古诗文当中体现出来的。

　　自从增加古诗文以来，很多学生纷纷表示自己“苦不堪言”。

　　今天推荐的这本书——《初中生必背古诗文132篇》（上下）两册 ，是根据教育部统编初中语文教材为初中生量身编写的一本书。

　　相信有了这一本书，今后背古诗文将不再痛苦啦！

　　为什么要强调增加古诗文篇目？ 北大语文教育研究所所长，编写教材的总主编温儒敏解释说：

　　现在语文教材的传统文化内容是加强了的，以前初中是61篇，现在有132篇，当然这个数字包括古代诗词、文言文，还有部分古典名著的阅读。总体上，教育部是重视加强中华优秀传统文化教育内容的。

　　今天的中国人，依旧可以通过阅读两千多年前古人的诗文，走入古人的世界，体会古人的心境，领悟古人的智慧！这正是文言文的功劳！

　　这在今日的世界各民族中，是非常少有的！也是中华优秀传统文化的独特魅力之所在。

　　本书由数位一线语文名师和古诗文学爱好者联合倾心撰稿，依照部编教材内容按教材单元分类。

　　收录了学生必背的古诗文132篇，同时紧贴考试内容。

　　不同于其他的文言文和古诗只有原文和几个简单的注解，对孩子来说晦涩难懂，自然学起来也就枯燥无味。

　　这本书用散文化、诗化的语言来帮助同学们理解诗文大意，培育学生的亲切感，激发对古诗文的热爱，培养语文阅读兴趣。

　　设立【作品原文】、【作者简况】、【创作背景】、【疑难注释】、【诗文大意】、【诗文名句】、【诗文欣赏】板块，让学生能更好的掌握古诗文。

　　【作品原文】本书收录的原文，以人民教育出版社出版的语文教材为准。

　　【作者简况】为了让读者更加准确地了解诗文，对作者的情况做了准确而简单的介绍。

　　【创作背景】依照教材的不同教学要求，介绍了相关的创作背景，以便于学生学习和理解。

　　【疑难注释】对于一些难懂的的字词和涉及的典故，加以注音和注释，以便读诵和理解。

　　【诗文大意】对古诗文的大意进行了白话翻译，尽量通俗易懂，方便参考。

　　【诗文名句】对于其中精彩的句子，做了单独摘录，便于记诵。

　　只有在了解作者的人物性格和写这首诗的社会背景以及作者的经历，才能真正让孩子理解一首诗词的含义，结合当时古人的心境、处世生活七年级上册语文必背古诗文，背诵起来也能事半功倍~

　　比如苏轼的“水调歌头”，这首诗下面首先介绍了苏轼的生平和诗词的派别代表作。

　　在“疑难注释”里对于一些难懂的字词、涉及的典故，也加以拼音和注释，方便理解和读诵。

　　同时对于一首诗词中精彩的句子和考频较高的句子还做了单独的摘录，方便学生迅速找到重点直接记忆背诵，无论是考试还是写作文的时候，让诗句瞬间跃然于脑海。

　　像这首诗的诗文名句就是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

　　在“诗文欣赏”部分也对整首诗的创作背景和作者当时创作出的每一句诗背后的映射出的心情。

　　同时把每首古诗文的考点，进行了细致的剖析和讲解七年级上册语文必背古诗文，攻克古诗文难题之余看还能提高学生的写作能力。

　　通过对初中生普遍学习文言的能力程度，对字词进行细致的疑难注释，以保证学生就算上课没有听懂、没来得及记笔记的情况下，自学也可以轻松吸收本诗的内涵。

　　其实一些学生背诵古诗文一定程度上是为了应对考试，因为他们在生活中无处应用，看到古诗文也文不解意，所以往往提不起兴趣。

　　其实除了考试，读古诗文更是对孩子的一生有着长久的影响。

　　品味诗意人生，感受古人的情怀与智慧，体会到古诗文带来的宁静致远，修身养性。

　　一分之差足以和其他人相差几十名也足以让你和身旁的人拥有两种截然不同的人生

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　　以上为整理发布，希望对大家有所帮助！重磅推荐！难倒初中生的古诗文，如今不再是问题了！